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话剧《共饮一江水》为两幕结构，共十六场次。第一幕九个场次，时间背景为1995年至1998年，事件发展和人物关系推进比较集中。第二幕七个场次时间跨度18年，各场次的事件相对完整、独立，表现形式较第一幕更自由，有几处使用心理空间的处理。剧本整体风格生活质感饱满，地域色彩较浓厚，朴实中有诗意化的表达。

“正是有了我巡护的这片山林，才成就了现在的我。只要我有能力，就会一直干下去。大青山就是我的家，我愿尽己所能，用余生守护好这座大青山，让它变得越来越热闹，这是我和大青山的约定。”马海波坚定地说。

服务，科技创新助力。农业丰收，服务护航。打通科技进村入户“最后一公里”，各地促进农业与科技融合，加强基层农技推广体系条件建设，把先进适用技术送到种粮农民手中。今年立春以来，全国累计已有近25万名农技人员奔赴田间，山东、河南、湖北、湖南等多个省份发布小麦、油菜等各类春管指导意见。依托全国7000余个农业科技示范展示基地，农业农村部组织开展农业主导品种、主推技术集成示范和推广应用；围绕小麦抵御春旱、春播注意事项等，中国农技推广信息服务平台开展线上线下服务10万次，发布农情4.8万条，总浏览量达到100万。农业农村部紧盯“倒春寒”、春旱、渍涝等灾害，及时发布预警信息，提早落实防御措施，加密病虫监测，分片区分作物分病虫推进统防统治和联防联控，最大限度减轻病虫危害。粮食安全，国之大者，科技创新服务综合托起。

七是推进立法，保障发展。在全面总结学前教育改革发展情况基础上，研究起草了《学前教育法(草案)》，并面向社会公开征求了意见，经中央教育工作领导小组会议审议、国务院常务会议讨论通过后，报请了全国人大常委会初次审议通过。草案聚焦破除阻碍学前教育发展的体制机制障碍，着力凝练学前教育事业发展的成功政策经验，立足当下、着眼未来，从明确学前教育定位、健全规划举办机制、规范学前教育实施、完善投入机制、健全监管体制等六个方面作出全面规定，保障学前教育可持续发展。

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